5a classe B2: 28/10/2013

1. COMPRENSIÓ ORAL: T3, llegim, feim i corregim les dues activitats. Pàg. 59.

2.  MORFOSINTAXI T4: corregim exercicis 4, 5 i 6. Pàg. 70-71.

3. ORTOGRAFIA T4: vocal neutra III, pàg. 74. Feim exercici 7. Explicació dels casos dels verbs jeure, fer, treure i néixer. Feim exercici 9. Acabau la resta a casa.

4. TASCA: EXPRESSIÓ ESCRITA. Feis una carta al director de 150-180 paraules. Recordau que:
-el registre ha de ser formal;
-el text ha de ser coherent i ha d'estar ben organitzat (un paràgraf on s'expliqui el motiu pel qual escriviu aquesta carta al diari, un paràgraf on expliqueu què passa i el contingut d'allò que voleu dir, i un paràgraf final a mode de conclusió).
-utilitzau connectors i organitzadors textuals: en primer lloc, per començar, per una banda, per una altra, a més a més, no obstant això, així i tot, encara que, finalment, comptat i debatut, etc.

MÉS TASCA: ORTOGRAFIA T5, pàg. 90-95. Grafies amb o/u. Feis tots els exercicicis. Com sempre, a classe corregirem els que us hagin costat més i resoldrem els dubtes que hàgiu tengut.

5. EXPRESSIÓ ORAL: començam proves orals via skype. Recordau d'apuntar-vos a classe o avisau-me per correu electrònic i deis-me quan us pot anar bé.

Bon cap de setmana!